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「消防防災館」：https://www.tfdp.com.tw/
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校園遊戲器材使用安全宣導
【talagay我最強！】第五集｜武術魂燃燒！吉貝耍國小武林修煉之路
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文章列表
說明：
一、依據財團法人台灣音樂與生活美學協會 114 年 11 月 5 日音樂美學協字第 1141105001 號函辦理。
二、該協會致力於邀請國內外音樂大師與專業演奏家，透過大師班的指導，將專業技藝與藝術思維傳遞給台南的學子，讓學習不再只是技巧的累積，而是對音樂本質更深層的理解與體驗。同時，透過公開音樂會，讓學子有機會在舞台上展現自我，與觀眾共享音樂的力量。並在音樂的旅程中，持續書寫屬於台南的藝術篇章。
三、「湛藍公益音樂會」是一場用音符編織的饗宴，更是一份回饋社會的真心。本次盛會特別邀請：南門教會合唱團、弦樂團、熱蘭遮歌手等共同演出，以豐富多元的聲樂與合唱力量，為音樂會增添光彩。這是一... 觀看完整文章
說明：
一、財團法人廣達文教基金會辦理「第七屆『廣達游智盃』創意程式競賽」，初賽凡繳交符合規範之 Scratch 作品即可獲得參賽證明；決賽現場黑客松創意實作，藉此鼓勵學生運用程式語言來解決問題，提升運算思維及邏輯思考的能力。
二、競賽相關日程如下：
(一)初賽報名及繳件時間： 114/12/1(一)至 115/1/27(二)
(二)決賽名單公告： 115/3/20(五)前
(三)決賽時間： 115/5/23(六)
三、詳細競賽資訊及報名相關辦法請參閱附件或至廣達文教基金會官網查詢(http://www.quanta-edu.org 。
四、如有疑問請聯絡承辦人員... 觀看完整文章
說明：
一、由國立彰化師範大學教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。
二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/zl6ADQ 。
三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算 21 天，不限時段，隨時至國立彰化師範大學雲端學院上課。
四、課程費用：請參閱各課程簡章。
五、報名時間：即日起至 115 年 1 月 31 日止，隨報名隨開班。
六、線... 觀看完整文章
說明：
一、依據本府 114 年 11 月 4 日第 722 次市政會議專案報告辦理。
二、隨著社會生活型態改變，民眾於週日及國定假日期間的就醫需求逐年增加，為解決本市急救責任醫院急診壅塞、分流急重症病人有效獲得醫療照護，中西區永川醫院配合衛生福利部中央健康保險署開辦「週日及國定假日輕急症中心(UCC)」門診，從 11 月 2 日開始實施，於假日上午 8 時至凌晨 12 時提供可近及便利性的輕急症服務，為了讓市民善用本資源，敬請協助旨揭宣導。
三、永川醫院服務內容：
(一)中西區永川醫院為本市「假日輕急症中心」，專為發燒、腹痛、外傷、慢性病急性發作等輕症民眾設立～診所等級收費，看診方便、省時又省錢！輕... 觀看完整文章
說明：
一、金車文教基金會長期推動「愛讓世界轉動」計畫，致力於鼓勵教師以國際視野和在地行動，陪伴學生實踐社會關懷與永續發展目標。本次「過程戲劇體驗工作坊(線上)」特邀《香港樂施會》臺灣項目顧問李嘉敏，透過「故事」與「戲劇」的力量，開啟 SDGs 教學新探索。參與者將進入以永續發展為核心的故事情境，化身角色、面對選擇，體驗全球永續議題的多面向，同時拆解戲劇體驗的設計原理，學習如何將過程戲劇融入教學，讓學生不僅知道 SDGs ，更能感受議題、連結生活、參與改變。
二、活動資訊
(一)活動日期： 2025 年 12 月 17 日 (三) 1300-1620
(二)活動形式：線... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 10 月 17 日臺教國署國字第 1145505109 號函辦理。
二、為鼓勵學生透過 Cool English 英語線上學習平臺（以下簡稱酷英平臺）進行自主學習，運用平臺豐富資源提升英語能力，並透過簡報搭配影片解說呈現個人學習方式與成果； 同時培養學生的簡報製作與表達技巧，使其能夠有效整理與分享學習歷程，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭比賽。
二、旨揭比賽重點如下：
(一)參賽對象與分組：全國公私立國中小之本國籍在校生及國中小教育階段非學校型態實驗教育之本國籍學生，分為國小、國中二組。國小組為 5 至 6 年級學生，國中組... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府教育局 114 年 10 月 31 日南市教專字第 1141520943 號函辦理。
二、經濟部水利署第六河川分署為持續推動逕流分擔政策，爰擬以安南區安佃國小為示範案例，促進公眾參與讓教師、學童了解打造韌性承洪城市因應氣候變遷，透過逕流分擔措施，規劃空間多元利用，讓水道及土地共同分擔洪水，有效提高保護能力，為立體防洪新典範。
三、旨揭活動目標：理解「逕流分擔」的原理與校園防洪應用模式、認識安佃國小韌性防洪的實際案例與設施運作、學習運用《逕流守護者》教材融入自然與防災課程、培養教師引導學生從遊戲與場域中認識氣候行動的方法。
四、報名方式：即日起至 11 月 7 日（星期... 觀看完整文章
說明：
一、用木頭溫度創造精采生活：解析魯班鎖（孔明鎖）的榫卯結構奧秘與三維空間邏輯。引導學員將傳統無釘榫接的智慧融入現代設計構思，從零開始，將魯班鎖的精巧結構轉化為可實際應用的便擕實木桌，實現創意與經典工藝的結合。
二、課程特色：
(一) 課程採小班制教學：限招 15 位學員，全國金牌講師提供更完善的指導與協助。
(二) 獨立製作出一張具備魯班鎖結構、可拆解收納的便擕實木桌。
(三) 實作導向教學：課程強調「實作」，採用「講解」、「示範」、「練習」教學方式，學員將有充足的時間練習木工技法，並完成個人作品。
三、... 觀看完整文章
